Руководитель идет в школу

Отсутствие долгосрочной концепции развития корпоративной системы предприятия и нехватка средств порождают еще одну проблему, с которой заказчик и исполнитель могут столкнуться в ходе реализации проекта. Проблема эта связана с разнородностью задач автоматизации, которые стоят перед отдельными подразделениями предприятия со сложной организационной структурой. Каждое из подразделений имеет свои интересы и, что самое главное, свое влияние на ход реализации проекта. Внутри предприятия могут появиться противодействующие друг другу силы. Это грозит неоправданным перераспределением средств, когда деньги направляются на решение второстепенных проблем, а задачи автоматизации попросту "размываются".

Предупредить возникновение такой ситуации можно, если создать на предприятии единый центр управления проектом, который объединит в себе специалистов всех заинтересованных сторон. Возглавить такой центр должен руководитель, наделенный всеми полномочиями по координации и выполнению намеченного плана. В отличие от цивилизованного западного менеджмента, в российском процессе управления проектом большую роль играют личностные качества специалистов, разрабатывающих стратегию реализации системы. Поэтому, обладая технической подготовкой и опытом, руководитель центра управления проектом должен уметь наладить личный контакт с ключевыми фигурами, быстро найти компромисс при изменении ситуации.